这一年，是不断创新的一年。仁和会计教育在2017年不断完善教学模式，总结十多年教学精华，不断淬炼提升，打造了满足不同人群学习需求的五大教学模式：理论讲解课、O2O网络教学、全仿真教学系统、岗前实训、教学活动课五大教学模式。针对不同基础的学员，解决其学习深造过程中遇见的各种问题，满足其实习就业过程中对各种知识技能的迫切需求，真正实现帮助学员实现会计专业、财税技能的质的提升。

会计科目设置的原则

本部分内容在考试中所占比重较大，经常和特殊业务的会计处理相结合，以主观题的形式进行考查。

②尚未登记的账目应当登记完毕，结出余额，并在最后一笔余额后加盖经办人印章。

2．划分收益性支出与资本性支出

可靠性是指会计信息必须真实可靠，这是会计的本质属性，是会计信息的灵魂。任何会计信息都必须真实、可靠地反映企业的事实，不能错报、漏报、瞒报，不可靠的信息就是无用的信息。

目前会计人才需求很大，所以会计就业前景还是很好的，只要顺应潮流，响应国家政策，考取对的证书（MACC），那么不管会计证取不取消，你都是会计行业的胜利者！ 。

与此同时，为了顺应互联网时代下，人们学习方式的转变，我们在未来，也将探索线上+线下的教育模式，降低学生的学习成本，让他们足不出户就能享受到更多的优质的教育资源。

企业应当根据资金的实际需要，科学地确定短期借款与长期借款的比例，使企业的偿债压力和利息负担处于合理的状态。

（5）本书在语言表达上，尽力做到即专业又不失活泼，让会计的精髓跃然纸上，与你的心灵交融沟通。

会计人员办理交接手续，必须有监交人负责监交。一般会计人员交接应由单位会计机构负责人、会计主管人员负责监交，会计机构负责人、会计主管人员交接，应由单位领导人负责监交，必要时上级主管部门派人会同监交。

“应交税费”账户，用来核算企业按照税法规定计算应交纳的各种税费。企业应在“应交税费”科目下设置“应交增值税”明细科目。在“应交增值税”明细账中，应设置“进项税额”、“销项税额”等专栏进行明细核算。企业采购物资时，应按可抵扣的增值税额，借记本账户;销售物资或提供应税劳务时，按应收取的增值税额，贷记本账户。

我国财政部2006年2月颁布的《企业会计准则——基本准则》第十一条规定：“企业应当采用借贷记账法”。

一是资产公允价值的证据。资产的公允价值首先应当根据公平交易中的销售协议价格确定；不存在销售协议但存在资产活跃市场的，应当按照该资产的市场价格确定资产的公允价值；在不存在销售协议和资产活跃市场的情况下，应当以可获取的最佳信息为基础，估计资产的公允价值，可参考同行业类似资产的最近交易价格或结果。可见，确定资产公允价值需要的证据包括公平交易的销售协议、资产市场价格的证据、同行业类似资产的最近交易价格或结果的证据。

和的在此问题上就体现了一体的观点，规定市价下跌损失在发生的中期加以确认，但如果存货市价下跌是暂时的，企业能够合理预计下跌将在日前回升，便不应在中期确认损失，这显然考虑了年度内以后期间的情况。许多人认为这种考虑是合理的，因为确实有些产品在上半年的下跌只是反映了其季节性，到了下半年其价格很可能是回升的。

4.中期所得税