引经据典是发言时经常使用的手段，因为这能让你的言论变得精练、睿智、易于记忆。

惠子通过实例说服了梁王，印证了比喻的作用。

据《论语》载：一次，子路问孔子：“学了礼乐，就可以行动起来吗？”孔子说：“有父兄在，怎么就行动起来呢？应当先听听父兄的意见才好。”接着冉有问同样的问题时，孔子却说：“好啊，学了礼乐，就应该马上行动起来嘛！”孔子的回答之所以前后不一，就是因为对象不同。孔子说：“冉有这个人平常前怕狼后怕虎的，要鼓励他勇往直前。而子路好勇过人，有点鲁莽，应当让他冷静点。”只有因材施教、因人而异，才能称得上是真正的口才家。

演讲时声音的大小是最能反映演讲者是否自信的一个因素。一个小若蚊虫、大家扯着耳朵都无法听清在哼唧些什么的声音，是绝不会与自信扯上关系的。

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因为只有充分利用了自己有限的时间，专心致志地致力于提高自己的口才，才能最终取得成功。

运用双关艺术一定要妥帖恰当，注意当时的语言环境。

消除对方对你的戒备，赢得他的好感，就能让交谈更加顺畅、愉快。

运用恰当的语速说话，是控制语调的主要技巧。语速徐疾有序，快慢有节，才能使语言富于节奏感，增强感染力。

最好的做法是，用最通俗的语言表达你的观点，而不是想当然地去表达你的想法。

认真分析并正确认识自己的说话能力，有利于说话者看到自己的长处，认识自己的不足，并扬长避短，增强信心，迅速提高自己的说话信心，增强自己的语言魅力。

你觉得自己像一个傻瓜，把面子都丢尽了。

显然他们完全不知道，作为一般听众对他们的行业是缺乏了解的。

这是你很容易就能做到的。

有一次，他有很重要的事需要跟他的校长商量，他自己练习了多次，终于来到了校长室门前，想敲门进去，可手刚刚举起又放了下来，他怕校长现在正忙，怕打扰校长的工作，怕还没开口就被校长骂出来……一连串的害怕让他的怯懦感在心里滋生，他想放弃，但是就这么走了又觉得不甘心，犹豫了很长时间，还是决定要见校长。

善于发掘“共鸣”话题

心理学上说，自卑或者羞怯感总是会不同程度地在我们身上存在着。

采用互动实战训练的方式，通过二十个不同主题的当众讲话训练，帮助学员高效管理、消除当众讲话时的紧张怯场心理，增强有效沟通力，提高当众演讲能力，提高简洁有效的表达能力，从而迅速提升工作绩效。