某企业根据对应收款项收回风险的估计，决定对应收账款和其他应收款按其余额的5%计提坏账准备。2010年12月1日，“坏账准备”科目借方余额为30000元。2010年12月31日，“应收账款”明细科目借方余额为700000元，“其他应收款”明细科目借方余额为100000元。该企业2010年12月31日应计提的坏账准备为（）元。

经营活动的现金数额比重大，显示企业的经营活动比较活跃。

一笔交易都会涉及到哪些会计科目？

⑥实行会计电算化的单位，交接双方应在电子计算机上对有关数据进行实际操作，确认有关数字正确无误后，方可交接。

3、专人负责监交。

主营业务利润是主营业务收入扣除了主营业务成本、主营业务税金及附加以后的净值。

通过会计分析，既可发现经济管理中的经验和问题，提出争取最大经济效益的建议和方案，还可预测各项增产节约措施的经济效益；

学习收益本系统以审计基本理论为基础，设置相关实训课程，不仅能够使学员轻松掌握复杂的审计知识，还能全面认识审计工作的基本思路。实训的练习，能够更好的融入审计的实际工作中，遇到实际问题，也可以轻松应对

第一：在年度汇算清缴申报时，在附表一"收入明细表"第十三行"视同销售收入"填列金额100万元。在年度汇算清缴申报时，在附表二“成本费用明细表”第十二行“视同销售成本”填列金额80万元。

课程时限：永久

负债按照其流动性质分类，一般分为流动负债和长期负债。

AOL的例子，说明在对什么是资产这一问题上，存在着争议和不确定性。资产必须满足会计上要求的判断条件，随意增加资产的确认，将会严重影响财务报表数字的真实性。

瑞典、澳大利亚等国选择7月1日~次年6月30日为一个会计年度；美国采用10月1日~次年9月30日为一个会计年度；

随着高校毕业生的大增，就业竞争压力急速上升。会计作为一个热门专业，就业压力同样显著增加，目前，一般读会计专业的学生，毕业后如果没有经验的话，很难直接找到会计的工作。好在会计专业的学生就业面很广泛，在工厂可做跟单，仓管，出纳、会计、财务、可以进银行做柜台，可以去会计事务所和税务师事务所当实习生等。

第二：在年度汇算清缴申报时，在附表三“纳税调整项目明细表”第2行“视同销售收入”第3列“调增金额”填写100万元，同时在第21行“视同销售成本”第4列“调减金额”填写80万元，此项视同销售业务，调增应纳税所得额20万元。

六忌报喜不报忧。

真实、准确、客观是财务分析的生命。要诊断、观察企业经济运行状况，维护企业机体健康运行，就应敢于揭短，敢于曝光，才不会贻误“病情”，才能“对症下药”。成绩不讲跑不了，问题不讲不得了。所以财务分析既要肯定成绩，又要揭露企业中存在的问题;既要探寻影响当期财务情况变化的客观因素，更要侧重找出影响当期财务情况变化的主观原因。实事求是，客观全面的分析，才能有的放矢的扬长避短，兴利除弊，努力为企业的挖潜睹漏，开源节流服好务。

会计的反映（也称核算）职能是指会计通过确认、计量、记录、报告，从数量上反映企业、行政事业等单位已经发生或完成的经济活动，为经济管理提供经济信息的功能。

（3）本书包括大量案例，对于一本介绍会计基础知识的书籍来说这也是一大特色。

明细数据不体现在抵消分录，抵消分类主反应收入、成本、存货等大项。