在现值计量下，资产按照预计从其持续使用和最终处置中所产生的未来净现金流入量的折现金额计量；负债按照预计期限内需要偿还的未来净现金流出量的折现金额计量。

持续经营是会计主体在可预见(见下方解释)的未来，按照当前的规模状态，继续经营下去，不会破产，也不会大规模地削减，这是持续经营的基本定义。这个会计假设就像同学们来达内上课，是假设以后能够更好就业一样，企业在财务中的假设是假设未来能够完善经营。

所从事的行业主要包括教育、卫生、文化、科技、体育等。日常我们经常见到的就是各类民办培训机构，这类单位的建账流程与上述行业的建账流程相同，但根据《民办非企事业单位会计制度》，它们在会计科目和账簿的设置上还存在差异，与服务业相比，主要存在以下不同：服务业中“实收资本”项目中核算的内容，在该类单位的“非限定性资产”账目中核算；服务业中“营业收入”项目中核算的内容，在该类单位的“提供服务收入”账目中核算；服务业中“营业成本”项目中核算的内容，在该类单位的“业务活动”账目中核算。

3．负责根据公司发展及时调整组织结构及人员配置；

双证上岗实操会计人才培养课程

财务工作无小事

内资企业对会计人才的需求量是很大的，也是目前会计毕业生的就业方向。但是，其待遇、发展欠佳，新人月薪绝大部分集中在1500元左右。

经验二：

所谓账户，就是指对会计要素的具体内容所作的科学的分类，例如，在企业拥有或控制的资产中，有现金、原材料、固定资产等具体项目，就必须相应地设置“现金”、“原材料”、“固定资产”等资产类账户；

一般来说，企业长期负债包括以下几种：①长期借款，指企业向金融机构和其他单位借入的偿还期在1年以上的债务；②应付债券，指企业发行1年期以上的债券而形成的一种长期债务。

1、没有会计证也可以报名中级会计职称考试了；

（二）会计的基本特征

确定这些金融资产的分类问题，是管理层的决定范围！

2、对象不同

今年2月份，《会计实务信息化应用能力培训与测评规范》标准在北京审定通过，并将在4月1日正式施行。该标准规定了新时代信息化技术发展下，会计实务信息化应用能力培训内容、培训教材、培训机构、培训讲师、培训组织、培训评估、培训档案、培训管理，以及会计实务信息化应用能力测评对象、原则、内容、题库、工作人员以及流程等方面的内容，适用于各类会计实务信息化应用能力培训和从事会计实务信息化应用能力测评的机构。

每年都有一些企业因为某种原因破产，或者是停止经营。然而，大多数主体还是能够年复一年地持续经营下去。会计上必须假定主体要么停止经营，要么能够持续经营下去。一般来说，更现实的假定是认为一个主体能够正常地年复一年地持续经营下去。

（4）报告是指会计工作通过编制会计报表的形式向会计信息使用者提供会计信息。

第二，应为企业拥有或控制。

⑤ 向个人收购农副产品和其他物资的价款。

这些基本问题，像自问“我从哪里来，又到哪里去”那样显得学术气，但是这些问题似乎又充满了无尽的魅力，令好奇的人想弄清楚……这是会计的“根”。