另一方面，对理论问题的介绍做到了“深入浅出”。

表3-8 资产和权益明细

四、课程收益：

③会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计资料必须完整无缺，不得遗漏。如有短缺，必须查清原因，并在移交清册中加以说明，由移交人负责。

许多已经拿到证书的人也不同意取消，他们认为在考证这条漫漫取经路上“会计证”算是过了首关，只需每年花费金钱进行会计继续教育即可，职业上也相对较安逸。一旦“会计证”取消以前的证书就变得没有重量，需要进一步提升职称资质才能将竞争者落在后方，自己才能在职位考评上优于他人。会计是一个需要不断学习的职业，其职能也在慢慢发生改变，由单纯的做做账、填填凭证向分析、预测、决策的管理职能发生改变，所以认为考了证书就可以有铁饭碗想法的人只会被淘汰。长沙华达会计培训一直是培训行业的领先，除了优良的师资与超高通过率的考证课程保证得到了广大学员的一致好评，更是针对职能转变开设会计管理类课程，聘任20年以上工作经验财务总监经验传授，获得口口相传的好口碑就是最好的鉴证。

会计采用的计量单位有实物计量、劳动计量和价值计量三种计量单位。

费用化的后续支出

②记账规则是“资金结存总额增加的业务，记同收;资金结存总额减少的业务，记同付;资金结存总额不变的业务，记有收有付”。例如，收到拨入经费，记：收：拨入经费，收：经费存款。支付办公费,记：付：经费支出,付：经费现金。用存款购买材料，记：收：经费材料，付：经费存款。工作人员报销差旅费，记：收：经费暂付，付：经费支出。预算收入转账，记：收：已缴预算收入，付：应缴预算收入。

6. 流动资产

资产、负债、所有者权益三个会计要素是从静态的角度说明企业资金状况，也称为静态要素。会计恒等式说明了资产与负债、所有者权益在某一时点的静态平衡关系，这种平衡是指数量上的整体平衡关系，而非资产与负债、所有者权益各项目间存在一一平衡关系。

会计系统要完整地反映企业经济业务，就需要按照规定的会计科目在账簿中，对发生的经济业务和会计事项进行分类，系统、连续地进行登记入账。

其次，听课要专心。尽量选择没人打扰的时间段集中听课，这样思路连续，知识点容易把握。我就有过那种情况，听一会儿做点别的事，再听一会儿，又做点别的事，结果一节课下来基本没记住多少东西。

4.2　原始凭证的编制和审核

另外，会计中入账的资产必须是可以可靠计量的。

当你走进上元会计中级职称培训的课堂，你以上遇到的难题都会迎刃而解，我们苏州会计中级职称培训班的老师会全方位让你在最短的时间内取得会计中级职称证书，专业让我们足够自信。