2. 不得列入开办费范围的支出

（3）负责应收款项账的人员不能同时负责现金收入账的工作；负责应付款项账的人员不能同时负责现金支出账的工作。

两种职能是互相渗透的，如记账、算账属于会计核算，但是优秀记账员无不进行经济管理，通过核算，揭露矛盾，发挥会计监督职能。

《会计基础（第3版）》由孔庆林、乾惠敏、梁刚、李国兰、弋建明负责撰写；

按照会计人员所取得的会计职称不同，会计人员继续教育分为高级、中级、初级三个级别。

其他各行业的科目设置，都是在这五大项分类中选择合适的会计科目，不再赘述。

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5．答： （1）二者的联系：会计科目与账户都是对会计对象具体内容的科学分类，两者口径一致，性质相同。

（3）并不是所有的账簿都需要进行更新，如前面提到的固定资产明细账或固定资产卡片，可以跨年度继续使用，以保持财产物资记录的连续性。

某项固定资产月折旧额＝该项固定资产当月工作量×每一工作量折旧额

3.加速折旧法

2. 时间范畴不同

1．收入与费用配比

“在经济发达的国家，比如美国管理会计与财务会计人员比例为90%:10%;日本这一比例为80%:20%;而在中国，这个比例是10%:90%。只有不到10%的会计人员可以充当管理会计的角色。在我们的接触的大量案例中，许多非财会人员都在加入管理会计能力素质提升工程来学习。

新《小企业会计制度》将《企业会计制度》的“预付账款”和“预收账款”并入“应收账款”和“应付账款”。

本书主要以日常活动为主进行讲授，下同。

可供出售金融资产的对象工具可以是股票，也可以是债券。（与交易性金融资产是一致的）

3、核算的原则不同

（3）成本费用凭证。用来记录生产费用的发生和分配情况，这类凭证多是企业内部的自制凭证，常用的是产品成本计算表、工资单、工资结算汇总表等。

（4）成本类科目：按成本的不同内容和性质可以分为反映制造成本的科目和反映劳务成本的科目。

据会计汇介绍，这套课程适合初中以上学历，无会计实操经验，准备从事会计行业的人士，学完后可基本胜任企业一般会计岗位。也就是说无论是宝妈、转岗人员还是应届大学生等小白学员或是有点理论基础的学员都可以选择这套课程来学习。在服务方面，会计汇在线下全国布局咨询点，可以提供咨询、学习指导和售后服务等。线上有官网和微信公众号，可以提供学习、作业和答疑服务。学员可以任意选择线上线下享受售前售后服务。学员在完成课程学习后，可参加会计汇的线上测评，若测评通过，会计汇会颁发相应证书，然后推荐学员就业。