作为一项会计要素的费用可以看做收入的减项，也可以说费用是消耗掉或者转移出去的资产，它具备3个特征：（1）费用是企业在日常活动中形成的；

别着急事情要件件办知识要点点积累务急先帐目建起建账程逐步处理计业务

对其中的会计人员，要由县级以上人民政府财政部门吊销会计从业资格证书。

这项考试的不同主要体现在两大方面：一是考试内容的不同；二是考试的流程和制度不同。

3.研发的七大课程教材相继获得国家著作权

4.1.5　现金流量表项目

（2）库存现金收付管理的主要内容

培养目标：

投资和经营企业最终是为了盈利，是为了有所收获。如果我们是一家企业的投资者，在持续经营的假设下，我们等到什么时候才能获取自己的回报呢？

②记账规则是“两类科目，同收同付;同类科目，有收有付”。例如，生产队收获粮食,记：收：粮食物资,收：农业收入。又如购买化肥，记：收：粮食物资──化肥，付：存款。

1、计业资格证计工作员岗证没讲能事计工作计类考试非简单计业资格证考试财经规、计基础计电算化各情况考三门效两三门（首先考计基础财经规）要想顺利通考试首先要熟悉理解掌握教材理解计准则计基础说主要理解定义概念掌握准则各考题我全部客观即选择判断书看懂理解关非简单财经规门课考试主观题门课点难度需要理解记忆基础加背诵；所考试全部客观题要理解记忆需要习程记忆背诵计电算化考试用电脑操作考试电脑基础知识财务软件应用掌握电脑知识基础找名师教何使用财务软件再做几套帐

2、计基础、财经规用笔试电算化要电脑操作

3、计基础

（1）计基础说初者始习定要教材入手认真理解书每概念切记能死记硬背死记硬背计计许名词都字面意思理解计基础许都定义发字面意思理解例负债字面意思企业欠债具体具体科目前面般应付、应交、借款等资产前面般应收字现金银行用说都知道企业资产另外产品库存商品等应收账款表面意思理解企业应该收款项定义企业销售产品提供劳务应该受款项企业借给职工款项能应收账款销售产品提供劳务应收款项应该其应收款我举例说明资产定义资产交易事项形企业拥控制经济资源该经济资源能流入企业比企业应收A公司笔款项A公司现破产支付所欠款项该款项已经企业资产企业带任何经济利益

（2、）理解准则握基本公式所账务处理原则都计恒等式发计原理企业计基本公式：资产=负债+所者权益公式应该理解企业所资产借钱买进（负债）另部自投资（所者权益）

（3、）习定要理解并掌握所计政策制度计政策制度都报表使用者服务例提取减值准备固定资产减值准备允许转冲销目害怕企业计提秘密准备操纵利润我举例说现计制度与际接轨自公允价值现债务重组资产减值期股权投资等都应公允价值债务重组说前债务重组收入资本公积现计入营业外收入主要家鼓励母公司豁免市公司负债注入优良资金股市想着良性向发展根据营业外收入定义归纳计入营业外收入项目：非货币性交易、债务重组、处理形资产固定资产等等再公司笔应收账款5000万元已经估计收500万元按照计准则规定要提取坏账准备4500万元没提取假设应收账款总额6000万元由于没提取坏账准备资产负债表资产虚增4500万元实际1500万元误导使用者别流资产（应收账款）非足偿贷款、购货款等等另外虚增利润4500万元（般没愿意亏损、临近亏损企业经济往）

即《会计真账实操》、《成本会计专修班》、《房地产业会计专修》、《老板担心的财务漏洞》、《老板受用的十大报表》、《税务筹划与合理避税》、《小企业会计准则》.

（3）费用是与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。

在可变现净值计量下，资产按照其正常对外销售所能收到现金或者现金等价物的金额扣减该资产至完工时估计将要发生的成本、估计的销售费用以及相关税费后的金额计量。

3、无实际工作经验的会计及经济专业的大学毕业生或在读学生；

一、病假期间的工资一般核算方法为：

面看手工帐流程吧!

如何让学习会计变得更加容易、轻松，无论对会计专业的学生，还是对任何想学习会计、了解会计的人来讲，都能做到真正从“零基础”学起，轻松、充满乐趣的掌握会计这门大有用处的知识，正是本书写作的初衷。

款项和有价证券是企业流动性最强的资产。

政府的购买性支出在一定程度上影响生产。

（1）购买性支出增加时，政府对商品和劳务的需求增加，社会总需求增长，这会导致市场价格水平上升，从而使企业增加商品和劳务的供给量、扩大生产规模。在各个企业相互刺激和相互推动的情况下，可能在全社会范围内导致一系列企业的生产普遍增长。

（2）政府购买性支出的减少，会直接或间接地使社会总需求紧缩，导致社会生产的萎缩。

2.对分配的影响