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更新时间:2023-10-28 21:27        浏览次数:683        返回列表

或:年折旧率=(预计使用年限-已使用年限)/(预计使用年限×{预计使用年限+1}÷2)×100%

针对对上述现象,笔者建议: 一是提高领导的财务管理意识,规范岗位设置。行政事业单位应按照《中华人民共和国会计法》的规定,设立专职会计人员,并持会计证上岗,且至少2人符合岗位不相容制度,保证会计工作的独立性。二是加强会计职业道德教育,提升业务水平。财政部门强化对各单位会计人员进行业务指导,对新的会计制度和法律法规进行权威解读和辅导,通过继续教育、业务培训等方式提高财务人员业务水平,在此基础上建立对行政事业单位的会计基础工作全面检查制度,并建立相应的奖惩制度。三是健全财务管理制度,让制度管用、好用。建立一套行之有效的财务管理制度,制定严格的审批流程,合理安排各项支出,厉行节约,有效堵塞漏洞,防范财务风险;财务人员切实负起责任,依法记好账、理好财,当好领导的参谋,保证会计信息的真实性和正确性。

总之,规范会计基础工作,对于提高会计信息质量,服务单位经济决策,防范经济舞弊行为等具有重要作用。因此,必须高度重视单位会计基础薄弱问题,建立健全财务管理制度,强化内部控制,厘清相关岗位的责任,如此才能依法理财、提高资金效益,有利于从源头上预防和遏制违规违纪问题的发生,在经责审计中避免一些领导干部“喊冤”。

第十条 企业在资产负债表日后取得了影响资产负债表日存在情况的新的或进一步的证据,应当调整与之相关的披露信息.

1、考生报名时先在会计资格评价网进行网上报名,获得报名注册号,打印报名表

(1)各单位必须按照国家统一的会计制度的要求设置会计科目和账户、复式记账、填制会计凭证、登记会计账簿、进行成本计算、财产清查和编制财务会计报告,即第一章的七种狭义会计方法必须依法进行。

再次,是我极力推荐的听课方法带着问题去听课。在理论知识部分,认真听老师的讲解,做到真正理解知识点,全面能用自己话复述出来,然后老师讲解小的例题或思考题、客观题时,一定要动脑,而不是纯粹地听老师讲,理清自己的思路,看看自己的想法对不对。接下来,老师会讲一些主观题,这时一定要按暂停键,打开讲义找到例题,认真读一遍,在纸上简要写上有用的数据(主观题里有很多话是没用的),自己思考,完成这道例题,带着问题再听老师的讲解,哪里不对哪里不会一目了然,这样更能深刻的记忆知识点。有人可能会想不会怎么办,不会没事,在你思考的过程中这道题已经深深地印在脑海里,你不知道从哪下手就看老师怎么做,听了老师的讲解,你就会有一语点醒梦中人的感觉。

注册会计师免试条件:

后者是以原始凭证为依据,作为记入账簿内各个分类账户的书面证明,如收款凭证、付款凭证、转账凭证等(详见4.3节)。

会计期末结转本年利润的方法有表结法和账结法两种。

(一)表结法

经济效益与会计的关系是“血缘”关系,两者共同存在于再生产过程。提高经济效益是会计管理的目的;

财务这个行业,比较看重资历和证书,如果手上只有一张会计从业资格证这样的“上岗证”是远远不够的。做财务,就是一个不断积累经验和考证的过程。

销售一批商品,承诺保修期一年,在保修期内无条件退货,这种方式会不会给企业带来债务?根据合理的推定,这种退货的损失应该作为一项负债。

三、会计科目的分类

学校已经开始将管理会计纳入培养方向