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更新时间:2021-08-05 14:00        浏览次数:721        返回列表

这样基础知识的讲解就可以做到有的放矢,不空谈,把抽象化为实务,使难点变得更加容易理解。

不仅难懂,而且实用性不高,所以都统统删掉了。毕竟考虑到此次报考初级职称的学员,有很大一部分是以前考从业或者零基础的考生,考试的难度肯定要有一些下降。

【培训对象】本系统主要针对学习审计系统的学员,以及在事务所工作的相关人员,结合日常的工作业务,更深入地理解审计的原理和逻辑思路。学习收益本系统以审计基本理论为基础,设置相关实训课程,不仅能够使学员轻松掌握复杂的审计知识,还能全面认识审计工作的基本思路。实训的练习,能够更好的融入审计的实际工作中,遇到实际问题,也可以轻松应对课程详情本系统主要有以下特点:1.注重理论知识和实务技能的结合;2.预设实训内容兼具多样性与专业性;3.逼真的实训背景资料,为学员提供仿真实践平台;4.提供多种范例,引导学员逐步掌握审计计划的编制,审计报告的撰写,审计程序性质、时间和范围的确定方法。招生对象:1、基础薄弱,想打扎实基础,想成为注会的考生;2、非会计专业,没有良好知识体系架构的考生。课程优势:恒企培训总结多年成功辅导经验,从学员实际需求出发,结合注册会计师资格考试命题规律、重点、难点,融入先进的教学理念,特别推出注册会计师资格考试特色班、精品班、实验班等个性化辅导班次。

交易性金融资产的对象工具可以是股票,也可以是债券。

资产按流动性分类,可以分为流动资产、长期资产(包括长期股权投资、固定资产和无形资产(此处为狭义概念)等)和其他资产。

管理会计师证书是由美国管理会计师协会(IMA)认证与颁发。美国管理会计师协会(IMA)始于1919年,是全球领先的国际管理会计师组织,为企业内部的财务专业人士提供最具含金量的专业资格认证和高质量的会员服务。目前,IMA服务全球140多个国家,在全球拥有超过300个专业分会,并拥有超过80000名会员。

月折旧额=(固定资产原值-预计净残值)×月折旧率

2.计量资产可收回金额的证据。《企业会计准则第8号——资产减值》规定,可收回金额应当根据资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产预计未来现金流量的现值两者之间较高者确定。

<图>【案例3-10】过了头的谨慎

行政事业单位会计基础工作是会计工作的基本环节,也是财务管理工作的重要基础,此工作质量的好坏直接关系整个单位(部门)的经济运转,甚至会影响到财务管理决策层的工作重心。笔者作为一名基层审计人员,在工作中发现,部分行政事业单位由于会计基础工作较薄弱,会计人员业务知识欠缺等,严重影响了单位的财务管理。经济责任审计中,被审计对象因此被认定为负有领导责任或主管责任时,他们觉得“冤枉”。其表现形式:

一、会计人员无证上岗、“半路出家”。有些单位的会计人员既不是学财务相关专业,又不具有会计资格从业证书,缺乏会计、财务等基础知识,工作中照着葫芦画瓢,对会计科目勾稽关系不清楚,沿用以前不规范的记账方法或会计管理方式。比如,用铅笔记账,账务处理不清楚,往来帐不设明细,固定资产购置不及时入账等,有的甚至未设置会计账目,会计原始凭证用信封装存。

二、会计人员不稳定、不固定。有些单位领导既对会计岗位重视,又对会计业务工作不了解,会计人员更换比较随意。有些单位人事变动频繁,个别单位三年更换了三位会计,甚至有的单位没设专职会计由其他人员兼职,造成“新官不理旧账”、“当一天和尚撞一天钟”的思想,使得单位账目不衔接,管理混乱。

三、单位内部控制制度不健全。不少单位财务管理方面没有制定内部控制制度及相关的岗位责任制度和问责制度,特别是针对资金保全责任等没有明确规定。阿由于单位编制有限、人手紧张等原因,许多行政事业单位存在不合理不合法的兼岗现象,如单位出纳兼任记账,出纳兼任档案保管等等。还有一些单位仍然实行“一支笔”审批制度,对费用报销流程多采取“先审批后审核”的程序,使单位内部的财务监督、业务流程流于形式,约束力较差,影响了资金的使用效果。

2、怎样建账,建账时需要注意什么问题,怎样才能建1本好账;

即按照会计及其进一步分类分别设置有一定格式的账页,将日常经济业务所引起的价值量变化连续、系统、全面、综合地记录、归类和汇总,总结出有效的会计信息。

会计一定要注意基础工作,会计公司的客户大部分客户都是不懂会计的,但是也不能因此而马虎。

(1)企业开立了两个以上的银行存款账号,可根据各个银行账号单独设计账本,当然如果业务量较少,可多个账号用一本账册。

1.会计电算化的基本概念

中级会计职称是职称等级的考试,在企业的会计更加的需要。很多的企业更加看重职称等级。想要在企业做会计的人员相对的更加需要中级会计职称证书!

综合性特征包括连续性、系统性和全面性等特征。