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一是零起点、全日制、高质量教学模式，考证高通过率；二是教学实力雄厚、培训课程卓越、学员满意度高；三是专业、务实、前瞻、物超所值。

会计主体与法律主体（法人）并非对等的概念，法人可作为会计主体，但会计主体不一定是法人。持续经营是指企业在可

机构规模，大部分都会优先考虑连锁办学的，什么全国连锁。觉得这种机构家大业大，就它了。殊不知正式由于家大业大，而好的教师只有那些，分配下来，不见的每个教学点都有好教师。因此大型会计培训机构也未必那么好。去学校咨询的时候对于代课老师也需要了解一下，看看老师的学历，阅历，工作经验。迪派学校全职老师和兼职老师都是经过考核才留下来的。

第二：在年度汇算清缴申报时，在附表三“纳税调整项目明细表”第2行“视同销售收入”第3列“调增金额”填写100万元，同时在第21行“视同销售成本”第4列“调减金额”填写80万元，此项视同销售业务，调增应纳税所得额20万元。

1、遵守会计和其他财经法律、法规;

每一个时期的财务分析无论是形式和内容都应有自己的特色。内容上的突出重点、有的放矢，形式上的灵活、新颖、多样，是财务分析具有强大生命力的首要条件。形式呆板，千篇一律，甚至抽换上期指标数据搞“填空题”似的八股文章，是财务分析之大忌。

会计基础+初级实务(三周)：会计零起点学员，学习会计入门知识。讲解企业实务处理。中级实务班(一个月)：系统学习工业会计各种财务核算方法，独立完成工业企业整年手工帐，编制会计报表和所得税汇算清缴，胜任复杂生产型企业会计一职。

互联网可谓带来一个大数据的时代，各种信息堆砌，多如牛毛，对用这些信息，运用得当，则犹如抽丝剥茧，在一片喧闹中寻得商机，走在别人的前面。在互联网时代，企业建立起自己的数据库，这些数据对会计而言具有很大的用武之处。通过对有效数据的抽取分析，财务形成经营预测的关键数据的建立，从而在预算编制的准确性和科学性上得到很大提高。全面预算信息集成平台就是通过这样的方式搭建起来的。

有的会计只会坐着算账，不会站起来管理，老板在财务上决策错了他都不知道。

会计核算是使用货币作为统一的价值尺度，综合地核算和分析经济活动，把经济活动记录在会计凭证、账簿、报表和分析报告里，从而提供综合的会计信息，所以马克思叫做“观念总结”。

安全或环保设备，各个组成部分，周转材料等。

MACC管理会计能素质认证课程（Management Accounting Competency Certificate）是以IMA（美国管理会计协会）管理会计能力素质框架为基础，以管理会计能力素质提升工程为指导，以MACC专家顾问委员会中美各界管理会计专家的研究理念为依托，适用于国内企业转型以及财务人士能力素质转型提升的普适性认证课程。

马克思指出，会计是对社会再生产“过程的控制和观念总结”，即会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。

1、会计有哪些不同的岗位

会计从业资格证考试每年组织一次，一般都是由各省级财政部门组织，报考和考试时间也各不相同，须留意各省份每年的考试情况。

权责发生制：

1．利润的定义