3.考研的哪个专业最容易考？考研的内容这个应该很多小伙伴都了解过吧，考研主要是考英语、数学、政治和专业课四门，这四门科目是最主要的，也是大家需要不断加强的，在准备考研的时候，着重学习的，还有一些专业比如工学类，理学类，经管类等专业，初试是需要考数学的，那么数学就相当于一门专业，考试的时候只需要考三门主科目。如果系里能公布最近几年的专业课试卷，那对于考生是莫大的福音了，要是没有看到以前的这些试题，复习准备无异是盲人摸象。但遗憾的是，公布试题的单位相比较还是很少的，如何能找到专业课试题，就看个人的本事了。不过现在有一些考研的网站收集了不少专业课试题，为考生提供了很大的方便。考研常识之十三大学科门详解如下：2.考研是什么*研究生考试初试的时间一般固定在备考年当年12月的倒数第二个或者倒数*个周末。因此预估2021年备考的2022届考生的初试时间为——2021年12月25-27日2021年12月25日上午考政治、管理类联考综合能力，2021年12月25日下午考公共*，2021年12月26日上午考业务课一，2021年12月26日下午考业务课二，2021年12月27日考的是考试时间超过3小时或有使用画板等特殊要求的考试科目。而总览2022考研，需要注意的时间点不止有初试。一、招生简章和大纲发布预计时间：2021年8-9月发布网站：在目标研究生官网“招生信息”中可查询研究生招生简章，专业目录和考试大纲。着重查看：①考试科目及考试范围是否有大的变动②初复试权重，一般初试是60%-70%，复试是30%-40%③差额复试录取比例：复试人数/录取人数，这个可以查看往年的拟录取名单④近三年的招生人数，对比人数的变化⑤推免差：招生人数-推免人数<=5二、考研前咨询预计时间：2021年9月第三周在“*研究生招生信息网”（简称“研招网”）上进行，有咨询窗口，可以咨询目标院校的招生人数、往年报录比、去年的**分、差额复试录取比例以及今年的指定教材或者是导师问题。三、预报名预计时间：2021年9月*一周报名网站：研招网（2022考研常识之十三大学科门类解读：艺术学稀的：5-6年考一次的知识点每年*生毕业，越来越多的人选择继续学习，选择读研，为了准备考研也是下了不少功夫，把别人玩的时间用来学习，还有非常多的人选择在职考研，但是考研只需要过*线就能上的学校太少了，现在好学校报考人数非常多，因此只能提高复试线来控制人数。所以必须了解目标院校的分数线，这可以直接了解到目标学校的难度，做到心中有数，为之而努力。大家的复习情况基本已经定型。在八月大家仍然要保持一定的复习节奏，按照自己的计划进行强化提升。在这里为大家提供一份各科目八月份的复习规划经验，以供参考。
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同学你好，不考数学的话可以选择法律非法学，教育类、文学类、历史学类、理学类、管理类的专业。打算跨考的话，数学适合跨考的专业有金融类、计算机类、大数据、人工智能AI、统计、经济与管理类。新欢动手操作的话可以考虑考专硕，专硕培养应用型人才，偏向于实践型。数学非定向研究生是指在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇，毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。非定向研究生是国家计划内非定向培养，考生的培养费用由中央或地方财政拨款，因此，考生入学时不需交学费，国家按月发给考生一定的生活费，一般在260元左右。入学时，考生还需将档案、人事、户口、工资关系转到学校，毕业时就业实行“双向选择”。大多数考生都属于非定向。2022考研常识之十三大学科门类解读：理学6.考研的报考条件是什么？6、网站。英语这门科目也是很重要的，虽然考研英语的分值只有100分，但是想要考一个高分还是比较难的，并且考研英语有一个低的分数。这也意味着如果英语成绩没有过这个低线，那么及时你的专业课成绩在高或者总成绩在高，那么也是没有进不了复试的。1、计算机科学专业2、工程专业3、语言学4、电子*专业5、娱乐管理6、食品科学7、会计学这是几个目前比较热门而且就业率、回报率比较好的专业，如果考虑考研难度的话教育学、统计学这些相对难度低一些。大专研究生首先要升本，取得学士学位。获得学士学位的途径包括参加统一招生、自学考试、*等。1.学历：本科毕业或具有相同学历，毕业2年以上。虽然大专也可以申请考试，但同等学历的证明并不容易，条件也比较严格。此外，在*次考试后进入第二次考试时，还需要额外的两门专业课程。2.课程：如果你通过*升级获得学士学位，你可以直接申请考试。如果你想在*毕业2年后直接参加考试，考生需要学习与专业相同或相似的课程。一般来说，他们需要8门或以上的主要课程，有些甚至需要10门，有些*需要6门，并提供相应的学习证书。3.英语水平：一般高校对英语没有要求，但有些高校在招生手册中会有规定。申请考生需要获得英语四级证书。这些*基本上是985和211所*。4.其他要求将规定相应的申请要求，如发表论文、是否可以跨专业等。
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