双倍余额递减法是在不考虑固定资产残值的情况下，根据每一期期初固定资产账面净值和双倍直线法折旧额计算固定资产折旧的一种方法。计算公式如下：

绝招三：

1.乐之?对数字要有兴趣?能从数据的处理中得到快感?如果你本身对数字不敏感?不喜欢?最好不要在本行业报太大期望.

2.对行业要了解?这不是专指会计领域?而主要指公司经营的行业?如你在电器企业?就一定要对TCL长虹春兰海尔等等的大势有所了解?如果你从事通讯行业?就要对华为中兴UT等有所了解?如果在汽车行业更要对一汽二汽的动势了如指掌.然后从会计到CEO的转化就在其中

3.当下属时一定做得比上司要求的好很多?做永远比不做好?不要报着过去中国人认定的不可功高震主的心态?全力投入?你上司不喜欢?但上司的上司一定会欣赏?一定要让更高层的领导认识你.

4.要学会取巧?如何让领导认为你在税务领域很精通?又为公司合理避税多少(也许是个会计都知道?但不知道说成是自己的功劳) .

5.如果人事处理不熟练?千万不要答应在财务部安排领导亲信?拒绝只需要一下子?而对抗却要几年?如果搞得身心疲惫?得不偿失?当然有些猛人会青风凭借力?借此与上层更好沟通?但一般人是做不来的?至少长江以北的人士是不擅长的.

6.给你机会永不放弃?哪怕现在让你干通用的CF0你也要大声说?NO PROBLEM.我行!

7.会计业务水平的提升那是技巧的提升?只能保证你再找工作更容易些?决不是提升的关键?就是一个农村妇女?只要在CFO 位置上干两年?大体的技巧也能掌握?不要太迷信各种证书?我认识的大部分财务总监?真还没什么证书。

8.永远不要说不会?没有人愿意教你?不会就偷偷地去搞懂。

教师每年有至少三个月的带薪假期，还可以享受稳定的福利待遇。如果你从小就有教书育人的志向那就更合适不过了。在选择高校的时候要综合考虑学校的前景，而不要只看重暂时提供的某些条件。建议大家选择那些在学术上对自己发展有帮助的学校，即使待遇稍微差一点。

无纸化模考、考前重难点分析

2.1.6　会计等式

公司2010年12月31日的长期待摊费用为1244129.14元。根据《企业会计制度》的规定，长期待摊费用也和待摊费用一样，如果所对应摊销的费用项目不能再为企业带来经济利益，应将尚未摊销的摊余价值全部转入当期损益。

政府的购买性支出在一定程度上影响生产。

（1）购买性支出增加时，政府对商品和劳务的需求增加，社会总需求增长，这会导致市场价格水平上升，从而使企业增加商品和劳务的供给量、扩大生产规模。在各个企业相互刺激和相互推动的情况下，可能在全社会范围内导致一系列企业的生产普遍增长。

（2）政府购买性支出的减少，会直接或间接地使社会总需求紧缩，导致社会生产的萎缩。

2.对分配的影响

这意味着投资者或债权人需要分析这家企业的财务报表，进行综合评估，最后做出是否贷款或投资的决策。

3、班级选择性大：长年招生，滚动开班，每两周就开一轮新班，晚班、白班、周末班任您选择，不会出现交了钱没班级上或自已没时间上的情况；

2．日常账务处理操作

支票一律记名，持票人可以通过背书将支票权利转让给其他人。

另外还有表示所有者权益变动的所有者权益变动表。

（1）年限平均法——均衡分摊应计折旧额；（2）工作量法——根据实际工作量计算；（3）双倍余额递减法——不考虑预计净残值（折旧率是年限平均法的2倍；在到期前的两年内，将固定资产净值扣除预计净残值后的余额平均摊销）；（4）年数总和法——折旧率每年递减

5．分析公司收入、利润实现情况，提出增收合理化建议。

任何企业立初始都面临建账问题何建账呢根据企业具体行业要求能发计业务情况购置所需要账簿根据企业发业务情况计处理程序登记账簿看似非简单问题建账程看计业务能力企业业务熟悉情况所我要解企业应何建账论何类企业建账都要首先考虑问题：