太原娄烦县少儿编程培训

每个孩子可信赖的科技素质教育专家

每个家庭可信赖的科技素质教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，经过8年发展，打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案，形成以创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育等课程为核心的课程体系，结合丰富的科创挑战活动和研学营地活动，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

2018年，童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的OMO教育模式，为学员提供更丰富的学习场景和更沉浸的学习体验，目前童程童美的在读学员数超过14万名。

童程童美通过在线化、数字化、智能化技术，打造线上线下一体化的OMO教育模式。

线上真人老师直播授课，线下“三师”（两位视频讲师+一位现场授课讲师）配合教学，课堂互动有趣，问题及时解答，为学员提供更丰富的学习场景和更沉浸的学习体验。

一、Scratch是一种针对儿童和初学者的图形化编程语言。Scratch少儿编程课程主要包括Scratch基础知识、编程概念、动画制作、游戏设计、互动项目以及制作演示文稿等方面。该课程注重培养学生的编程思维和创造力，通过丰富的项目实践，让学生在轻松愉快的氛围中学习编程知识和技能。

六、来我这学蛮。

有兴趣可以学。主要课程内容如下：1、学编程来自，逻辑思想，创新思维。机器人编程采用5C1E教学法，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生多方面能力的课程。2、各种结构的搭配。3、学习数学、物理。乐高课程学的不仅仅是搭积木，还有更高级的机器人，教学内容还是很丰富的。乐高机器人简介乐高机器人就是一种最简单的编程语言。编程者不需要自己写代码，只需要将操作界面何威入兴夫上的指令方框，拖到主界面上，并且对指令框做一些参数设置就好。拖拽式编程语言有个局限，没法编写很复杂的程序。一旦遇到复杂的程序，这种操作就会变的混乱起存密其导研围律呀行来。当孩子学了一段时间后，可以转为更加专业的编程语言。在乐高机器人的操作中福，编程与积木搭建的比例，差不多各占50%。编程部分，主要用来析主视套深告操笔犯提升逻辑思维，空间思维。而机械搭建，则是培养孩子的动手能力，创造力、美感等等。

六、如果孩子数学有天分，到初中了，孩子学有余力，可以去学学编程。有天分的还可以走竞赛路线。但是孩子如果是小学生，或者数学方面不太好，还是不建议学编程。

 

小班教学

更多互动 更多指导 提供高质量学习体验

 

体验式教学

真人剧情演绎+动画剧情辅助，精心设计众多趣味互动，让孩子感觉身处其中，激发对编程的学习兴趣，提升逻辑思维能力。

 

PBL项目式学习

以学生为中心，以实现机器人和编程项目为主轴，通过展示、交流、自评、小组互评和团队合作来完成项目。实现项目的过程中，综合运用多领域知识，培养学生的跨领域能力。

 

CBL挑战式学习

在PBL项目式学习的基础上，阶段性开展挑战式学习，即老师引导学生定项目，通过参加具有挑战性的国内外科创挑战活动促进学习。