福州晋安区少儿编程培训班

每个孩子可信赖的科技素质教育专家

每个家庭可信赖的科技素质教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，经过8年发展，打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案，形成以创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育等课程为核心的课程体系，结合丰富的科创挑战活动和研学营地活动，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

2018年，童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的OMO教育模式，为学员提供更丰富的学习场景和更沉浸的学习体验，目前童程童美的在读学员数超过14万名。

童程童美通过在线化、数字化、智能化技术，打造线上线下一体化的OMO教育模式。

线上真人老师直播授课，线下“三师”（两位视频讲师+一位现场授课讲师）配合教学，课堂互动有趣，问题及时解答，为学员提供更丰富的学习场景和更沉浸的学习体验。

编程思维是“理解问题——寻找路径”的思维过程，包括分解、模式识别、抽象和算法四个步骤。通过这四个步骤，每个小问题都被单独地检查、思考和寻找解决方案。然后，集中几个重要节点形成一个解决方案，较后，设计步骤，执行，解决问题。

所以，未来你想让机器控制你的孩子，还是让你的孩子去主导机器？

三、展开全部支持on99keshao 我是软件工程专业（一类本科）的 学好数学先。 数学水平决定编程水平。。

爱有想法的小姑娘，在你的生命中体验爱情没有错！别忘了你的功课呦、最终沦落到较低的社会地位呀！要会谈恋爱，谈个男朋友帮你辅导功课，爱情学习比翼双飞才叫会谈恋爱呦！除此之外要会保护自己，不要搞得怀了孕，男孩子没有事！为了爱情荒废学习，对于女生来讲可真是傻到家了。有多少女生因为青春萌动、掉了学习

 

小班教学

更多互动 更多指导 提供高质量学习体验

 

体验式教学

真人剧情演绎+动画剧情辅助，精心设计众多趣味互动，让孩子感觉身处其中，激发对编程的学习兴趣，提升逻辑思维能力。

 

PBL项目式学习

以学生为中心，以实现机器人和编程项目为主轴，通过展示、交流、自评、小组互评和团队合作来完成项目。实现项目的过程中，综合运用多领域知识，培养学生的跨领域能力。

 

CBL挑战式学习

在PBL项目式学习的基础上，阶段性开展挑战式学习，即老师引导学生定项目，通过参加具有挑战性的国内外科创挑战活动促进学习。