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更新时间:2024-07-07 05:54:03        浏览次数:783        返回列表

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开场30秒巧妙吸引听众(1)

通过一些简单的提问就可以“撬开”对方的嘴巴,引出新的话题。

嘴越笨就越不敢说话,越不敢说话嘴就越笨,于是陷入死循环。

智者:“很幸运,你没有犯这种错误的机会。”

“谢谢你陪我度过一个美妙的下午。”

在学习与记忆的过程中,她只有一个信念:她一定能够把自己所学习的知识记下来,使自己成为一个有用的人。

反问可以加重语气、强调观点。反问的答案就在问句的反面。

3.拐弯抹角式

要掌握开场语言,有效介绍他人并取得人家的信任,表达条理清晰,语言通俗易懂,让人听起来不费劲!即兴发挥,挥洒自如:即席发言要有一定的应变能力,如果你说话不灵活、反映慢,想象力不够丰富的话,你就没办法即兴发言,同时你也会错过很多机会!

人们在交谈时总会有意见相左的时候,这时,如果你采用质问的语气,势必会导致谈话气氛变得紧张。

愈挫愈勇,提升就是前进的动力 俗话说:“一句良言三冬暖,一句恶语六月寒;一句话使人笑,一句话使人跳。”可见口才的力量是巨大的,它能征服世界上最复杂的东西——人的心灵。

运用关键措辞

已经晚上十点多了,小李还在小文家聊天不走,小文说:“今天忙了一天也比较累了,明天时间比较充足,可以好好陪你谈谈。”

①记忆图像化
大脑对图像的记忆效率最高,故有"一图胜千字"之说,思维导图将抽象的内容转化为生动的图像,记忆效率立即提高3-5倍。
②思维可视化
每个人都拥有不同的思维模式,或者拥有惯性思维。思维导图可突破思维惯性,将相同的事情用不同思维思考,一张图展示问题思考的整体思路。
③结果导向化,目标明确化
思维导图具有清晰的目标导向功能,它改变了传统思维中人们被动接受信息的局面,充分发挥了学生在学习中的主动性,学员在课堂中不仅学习到了知识,更重要的是锻炼与培养了自己“学以致用”的职业综合技能,这正是职业教育及素质教育的目的所在。

口才,不完全是技巧的运用,而是领导者必备的显能;
口才,不是耍嘴皮子的功夫,而是领导者投射的心灵;
口才,不仅仅是唇舌的运动,而是领导者智能的反映;