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天津滨海区自信口才班不错的学校

   更新时间:2020-05-06 23:24:35     浏览:273    
核心提示:天津滨海区自信口才班不错的学校◎◎心理暗示,树立成功的信心 “行动好像是紧随于感觉之后产生的,但事实上它是与感觉并行的。我的做法是:先简要总说,再具体分

◎◎心理暗示,树立成功的信心 “行动好像是紧随于感觉之后产生的,但事实上它是与感觉并行的。

我的做法是:先简要总说,再具体分说。比如,我这次的一小时讲课,先总说:当众讲话有四大痛点,无胆,无声,无情,无识,解决的四种方法是:耳定舞诀。——这样通过简要介绍,让观众知道你的课程整体结构。

这些东西用不着绘声绘色,都是可以用实打实的数据和事实说话的;实在不行,还可以上道具、演示图表等视觉辅助物。

语调的抑扬顿挫

再比如,如果公司有一些例会,需要主持人,一定要积极影应,抢着主持。还有,如果有项目进度汇报会,能自愿报名,一定要抢机会。

“谢谢你的指点,我会不断努力的。”

我的演讲课,针对学员常见的四大演讲痛点:无胆,无声,无情,无识,开出四付药方:耳语练声法,三定练胆法,双人舞练情法,一简二活三口诀练识法,通常需要一天的时间。但是我最近给一所幼儿园讲课,园长给出的时间只有一个小时,让我在下午五点到六点讲课。

不要说“错”,而要说“不对” <BR>一位同事不小心把客户的东西掉在了地上,造成物品有污渍沾染,且正在向客户道歉。这时的你肯定知道,他犯了错误,惹恼了客户,于是你对他说:“这件事情是你的错,你必须承担责任。”这样一来,只会引起对方的厌烦心理。你的目的是调和双方的矛盾,避免发生争端。所以,把你的否定态度表达得委婉些,实事求是地说明你的理由。比如说:“你这样做的确是有不对的地万,你最好能够为此承担责任。” 

行动受意念的直接控制,通过意念来控制行动,我们也可以间接地控制感觉,但感觉却不受意念的直接控制。

一个智慧的口才家一定要做到随机应变,针对听众的不同情况采取不同的说话策略,这样才能和任何人都顺畅沟通。

记住对方说过的话,然后在谈话中提出来作为话题,是对对方表示关心的一种方式,也是重要的说话策略。尤其是对方提及的兴趣爱好、梦想等,对对方而言是最高兴谈论的话题,一旦你能对此做个有心人,对方一定会觉得非常愉快。

“没想到你还带来一个翻译,把你的广东话翻译成普通话。我还是生平第一次见到中国人和中国人交谈,需要翻译呢。”

2.引起注意或兴趣

这一切!统统抛掉!尝试去控制自己的注意力,不断告诉自己,在你开口的那一刻,就只把所有的注意力,所有的精力都放在你要演讲、你要传达的内容本身。

这意味着,不管你的演讲多么精彩,你想传递的内容多么有价值,如果你不能让观众参与进来,和他们有互动,那么他们最多也只能记住你演讲的一小部分内容(retain a small fraction of your powerful message )。

宋美龄不仅美丽端庄、智慧优雅,还是一位优秀的演讲家。1943年2月18日,她在罗斯福总统夫人的陪同下在国会众议院发表演说,这次演讲成为美国历史上著名的国会演讲之一。她把中国人民奋力抗战的情况生动地介绍给美国人民,唤起美国对中国的同情与更进一步的支持。这次演说引起全场多次热烈的掌声,演说由收音机转播到全美后,每天有数百封来自全美各地的信件寄至白宫,收件人是宋美龄。

英明睿智刚正不阿的领导一般瞧不起阿谀奉承的人,根本不吃这一套。只有利令智昏愚蠢至极的领导才喜欢高高在上的感觉。如果锻炼口才只是为了阿谀奉承拍马屁,那就大错特错。因为,阿谀奉承拍马屁不需要口才,只要不怕恶心就能如愿以偿。

这些想法最致命的危害就是给你消极的自我暗示,你必须想办法把它们从你的心里赶出去。

意大利有位独特的音乐家,他上台不是唱歌,而是把数字有节奏地、有变化地从1数到100。所有的听众都被他的美妙“歌声”倾倒了,甚至有的人感动得流下了眼泪。可见节奏的魅力是多么地大。

于是,梁王对惠子说:“希望你今后说话时不要打比喻了。”

 
 
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相关评论
1 学员 于 2022-11-27 20:27 评论道:
(一)掌握丰富的知识;(二)多看书看报;(三)勤做读书摘录;(四)必要的写作训练;(五)勤学苦练。同学们,让我们热爱读书吧,它会丰富你的知识,增加你的人生阅历;在读书的过程中,不要忘记勤动笔,做摘录,它虽然很辛苦,但它会使你扩大谈话领域;在阅读与摘录中,在阅读与写作的训练中,你一定还会有许多意外的收获。刻苦的训练口才吧,它提高的不仅仅是你的口才,还有你个人素质的全面提升。
2 学员 于 2022-11-27 20:17 评论道:
口才指人说话的才能。它侧重于日常生活中人们的口语表达能力。
3 学员 于 2021-06-29 03:27 评论道:
通过语言表达技巧的传授与训练,培养学生既能够在大庭广众面前流畅自如、仪态大方地表述自己见解的能力,也能够在日常交际中提高口语表达能力,具备良好的口才。
4 学员 于 2021-06-29 03:17 评论道:
通过语言表达技巧的传授与训练,培养学生既能够在大庭广众面前流畅自如、仪态大方地表述自己见解的能力,也能够在日常交际中提高口语表达能力,具备良好的口才。
5 学员 于 2021-05-26 05:08 评论道:
(一)掌握丰富的知识;(二)多看书看报;(三)勤做读书摘录;(四)必要的写作训练;(五)勤学苦练。同学们,让我们热爱读书吧,它会丰富你的知识,增加你的人生阅历;在读书的过程中,不要忘记勤动笔,做摘录,它虽然很辛苦,但它会使你扩大谈话领域;在阅读与摘录中,在阅读与写作的训练中,你一定还会有许多意外的收获。刻苦的训练口才吧,它提高的不仅仅是你的口才,还有你个人素质的全面提升。

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