为了我们的工作方便,如果发生财务费用-----利息收入,最好不按教科书上记在财务费的贷方,我比较提倡用红字记在借方,这样汇总出数据记的总账,就可以直接编报表了。否则你通过结转本年利润,在总账借方贷方就会比报表都多出利息收入的数来,编报表时会麻烦哟。其他费用类的科目如果冲也是一个道理.
2、实操能力证明文件(如工作证/恒企实操班学员证);
重要性质量要求要求企业在会计确认、计量和报告经济业务和会计事项时,应当区别其重要程度,采用不同的处理方式。
加拿大、英国、新加坡、日本等国选择4月1日~次年3月31日为一个会计年度;
(4)横线登记式账簿是在账页上分设增加、减少两大部分,采用横线登记法,在同一行上反映同一项经济业务的增减情况,以便于分析和检查某项经济业务发生和完成情况。
9. 无形资产
(一)资产
财务分析企业盈利能力常用公式
1、主营业务毛利率=毛利(主营业务收入-主营业务成本)/主营业务收入*,介于20%-50%之间,一般相对合理稳定,流动性强的商品,毛利率低。设计新颖的特殊商品(时装)毛利率高。
2、主营业务净利率=净利润/主营业务收入*,反映企业基本活力能力。
3、主营业务成本率=主营业务成本/主营业务收入*。
4、营业费用率=营业费用/主营业务收入*。
5、主营业务税金率=主营业务税金及附加/主营业务收入*。
6、资产净利率=税后净利/平均总资产*=主营业务净利率*总资产周转率。指标高低与企业资产结构,经营管理水平有密切关系。
7、净资产收益率=净利润/平均所有者权益*.反映投资者投资回报率,股东期望平均年度净资产收益率能超过12%。
8、不良资产比率=年末不良资产总额/年末资产总额*。
9、资产损失比率=待处理资产损失净额/年末资产总额*。
10、固定资产成新率=平均固定资产净值/平均固定资产原值*。
11、流动比率=流动资产/流动负债*。
12、速动比率=速动资产/流动负债*。
13、资产负债率=负债总额/资产总额*。
14、长期资产适合率=(所有者权益+长期负债)/(固定资产+长期投资)*。
15、资本保值增值率=扣除客观因素后的年末所有者权益/年初所有者权益*。
16、资本积累率=本年所有者权益增长额/年初所有者权益*。
17、营业费用率=营业费用/主营业务收入*。
18、主营业务税金率=主营业务税金及附加/主营业务收入*。
19、净资产收益率=净利润/平均所有者权益*。
20、管理费用率=管理费用/主营业务收入*。
21、财务费用率=财务费用/主营业务收入*。
22、成本、费用利润率=利润总额/(主营业务成本+期间费用)*。
23、销售收现比=销售收现/销售额。
24、营运指数=经营现金净流量/经营所得现金。
25、现金比率=现金余额/流动负债*。
26、现金流动负债比=经营活动净现金流量/流动负债*。
27、现金债务总额比=经营活动净现金流量/总负债*。
28、销售现金比率=经营现金净流量/销售额*。
29、应收账款周转率(周转次数)=赊销收入净额/应收账款平均余额。
30、应收账款周转天数=天数/应收账款周转次数=计算期天数*应收账款平均余额/赊销收入净额。
31、存货周转率=销售成本/平均存货。
32、存货周转天数=计算期天数/存货周转率。
33、流动资产周转次数(率)=销售收入净额/流动资产平均余额。
34、流动资产周转天数=计算期天数/流动资产周转次数。
35、总资产周转率=销售收入净额/平均资产总额。
36、总资产周转天数=计算期天数/总资产周转率。
37、已获利息倍数=(税前利润总额+利息支出)/(利息支出)。
38、总资产报酬率-(利润总额+利息支出)/平均资产总额。
标准三:[标签:专业名]人员都必须参加继续教育,这一点务必重视2018年继续教育还将更加严格,这一点务必重视起来,别因小失大,影响自己的职业发展。根据以往中级报考要求会计证时的政策,没有参加继续教育的考生需要补全之前年度的继续教育才能报名考试。当然今年会计从业资格考试取消了,但很多考生还面临继续教育不全的问题,建议这些考生,尽早咨询当地财政会计管理机构,争取早日明确这方面的报考要求,早做准备,以防报名审核失败,得不偿失!总之,继续教育一定要参加,否则很可能会影响以后的职业发展。
通过汇总处理形成财务报表。
财务分析本来就专业性强,形式上的呆板、内容上的千篇一律,其可读性必然弱化,久而久之财务分析势必变成可有可无的东西。要焕发财务分析的生机和活力,充分发挥其为领导决策当好参谋的职能,我们对财务分析无论是内容和形式都要来一番刻意求新、求实。从标题上就不能只拘泥于“×××单位××季(月)财务分析”这单一的格式,可灵活的采用一些浓缩对偶句对当期财务状况进行概括作为主标题,也可引用一些贴切的古诗来表述,使主题精练,一目了然。在表述手法上,可采用条文式叙述,也可穿插表格说明;可三段式(概况、分析、建议),也可边分析、边建议、边整改;分析既可纵向对比,也可横向比较。总之财务分析不应拘泥于一个模式搞“万马齐喑”。
6.答:进行会计核算与实施会计监督两种基本职能是相辅相成的:正确核算的会计资料是会计监督的依据;有效的会计监督才能发挥会计核算的作用。换言之,通过正确的会计核算提供会计监督需要的可靠资料;
智能化教学平台:家庭作业指导、教学PPT共享、视频讲解、模拟考试、随堂练习。
从建校伊始,仁和会计教育一直秉持“仁者爱人,和者谐也”的理念,以“理清中国企业财富,培养中华会计精英”为使命,始终专注实战会计培训,至今已经历经十六载风雨。从在武汉成立第一所校区并迅速辐射周边城区,乃至如今在全国各大核心城市扎下根基,一路凭借雄厚的师资与专业力量的支撑,助力了几十万计的学员成功实现财会就业与高薪梦想,收获了社会各界与广大学员的一致赞誉与肯定。
这是对会计的通用定义,其中我们可以看出会计的基本职能是会计核算和会计监督。
5.会计人员可以根据需要频繁地改变会计程序和方法。()