会计人在企业中的位置不同，责任和使命就不同。 但无论在什么位置，都要表现出一定的高度。 对财务总监而言，要有大局观，能站在行业的高度引领公司发展的方向;
看到学员成长,我由衷地感到幸福.希望每一个学生,不但会做账,还要会用审计的眼光去做会计,用税务的眼光做好企业管理.理论知识扎实,实战经验丰富,语言通俗易懂,在授课中将审计、税务、会计有机地结合起来,使枯燥的理论知识变得生动具体,受到学员们的追捧.
不能说，我比大家哪里优秀，可是我会听课，除了第五章长期股权投资和第二十章合并报表，我一遍就能听懂，并且听课后能够独立完成主观题的练习，准确率基本能够达到90%。实务班级里，总是有朋友问我，你是怎么听的，在这里，我把我的听课技巧写下来，愿和大家分享，希望能够帮到大家。
非补偿性费用包括基金支出与基建支出。
（1）对企业的业务量估计不准。比如有的企业规模小、业务量少，有些会计科目不用设置，所有的明细账合并登记在一本或两本账册上即可，但有的会计，不管三七二十一就按照会计制度里面科目表的内容设置过多的账目，还购置了大量的账册，造成浪费；相反有的企业规模较大、业务量也多，而有的会计却购置了少量账册，结果造成会计工作的延误。
解释1：前者是指假冒他人或虚构人的名义进行出票行为，如在空白票据上伪造出票人的签章或者盗盖出票人的印章而进行出票。
本章首先介绍我国资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素的定义和分类；
部分培训机构在教育培训期间更换培训地点，导致消费者本人不知情，上课时路程远，学习生活质量明显下降，发生消费争议时培训机构又规避相应责任。
（5）损益类科目：按损益的不同内容可以分为反映收入的科目和反映费用的科目。
（1）以实际发生的交易或者事项为依据进行确认、计量，将符合会计要素定义及其确认条件的资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等如实反映在财务报表中，不得根据虚构的、没有发生的或者尚未发生的交易或者事项进行确认、计量和报告。
?现金流量表的编制
企业编制财务报告、提供会计信息的目的在于使用，而要使使用者有效使用会计信息，应当能让其了解会计信息的内涵、弄懂会计信息的内容，这就要求财务报告所提供的会计信息应当清晰明了、易于理解。只有这样，才能提高会计信息的有用性，实现财务报告的目标，满足向投资者等财务报告使用者提供决策有用信息的要求。
使用者通过财务报表便可以了解企业的资产经营情况，
翻译涉及单词、语法，以及原文和译文的问题。
贷：应付职工薪酬 2
企业有了资本，为了完成自己的生产、经营任务，就得使用资本，从事必要的经济活动。