以下各类会计的岗位和相关接口人，都会涉及如图1-2所示的问题，读者根据各企业不同情况进行总结，因篇幅要求不再赘述。
4. 收入
（5）负责调整银行存款账的人员应与负责银行存款账、现金支出账、应收款项账、应付款项账的人员分离。
01【认证简介】
学习效果
对“与担保有关的或有负债”的理解:或有负债不是负债是表外的，就像干爹不是爹，干妈不是妈。
没有会计科目，账户便失去了设置的依据；没有账户，就无法发挥会计科目的作用。
练习权责发生制和收付实现制基础下收入、费用的确认及利润的计算。
4,“职业规划+班会课+校内活动”保证提升学生对未来的把握和认知,丰富学生课余生活,提升学生的自信和自身修养。（校内活动:如每年一次的毕业典礼,颁奖晚会,秋游等活动）
会计工作侧重于根据日常的业务记录，账簿登记，定期编制有关的财务报表；财务工作侧重于针对企业经营管理遇到的特定问题进行分析研究，以便向企业内部各级管理人员提供预测决策和控制考核所需要的信息资料，也就是更多的是进行预测、决策、计划和控制。
它通过特有的概念、方法和流程对经济业务信息进行提取、加工和表述，
4.2 时时警惕货币资金
技能四：了解所处的行业
一是所属单位负责人不能监交，需要由主管单位派人代表主管单位监交。如因单位撤并而办理交接手续等。
在会计核算的各种方法中，设置会计科目占有重要的位置。
看到学员成长,我由衷地感到幸福.希望每一个学生,不但会做账,还要会用审计的眼光去做会计,用税务的眼光做好企业管理.理论知识扎实,实战经验丰富,语言通俗易懂,在授课中将审计、税务、会计有机地结合起来,使枯燥的理论知识变得生动具体,受到学员们的追捧.
“原材料”账户，用来核算企业库存的各种材料的增减变动及其结余情况。该账户借方登记已验收入库材料的实际成本（或计划成本）；贷方登记发出材料的实际成本（或计划成本）；月末借方余额，表示企业库存的各种材料的实际成本（或计划成本）。
(三)“应付账款”账户
专业阶段考试报名条件：
有一定的管理经验；