恒企教育是一家提供先进会计技术、为各行业培养实战型会计人才的O2O会计职业教育培训机构.始终肩负"把经验传递给有梦想的人"的企业使命,深入研究会计从业者的困惑、需求,在课程产品和教学方式上适时革新,以达到为"中小企业培养实战会计人才"的目的.
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（2）多栏式账簿是指在账页上设置多栏，只记录金额，有的是借方多栏，有的是贷方多栏。一般适用于费用、成本等明细账，如“制造费用明细账”、“管理费用明细账”等，如表3-2所示。
符合费用定义和费用确认条件的项目，应当列入利润表。
成本会计(一周)：学习现代企业成本核算的基本要求和一般程序，掌握各种成本费用在产品与产成品间合理归集和分配，为企业编制成本报表，进行成本分析。
即使不作为专业的会计人员，比如，你是企业的领导，同样必须深刻地理解这几张报表。
可以说，不懂会计，管理是做不好的。
资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润统称为企业会计六大会计要素。
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例如企业与某单位签订了购货合同（不可撤销合同除外），只要合同义务未履行，则可认为购买行为尚未发生，就不符合资产的定义，不能根据购货合同确认为企业资产项目。
2、趣味记忆
管理会计并不是为了转型才诞生的，而是管理会计的存在满足了转型的需求，提供财务人转型的方向。
通常有三种情况：
但是，我们要特别注意会计中这些词语都有专门的定义，我们必须注意有时候这些定义与日常人们使用这些词语时的意义相差很大，比如“损失”一词，它既是一个日常用语，也是一个会计术语。“损失”出现在不同的地方，其含义也十分不同。日常生活中的“损失”一词，简单指利益受损的意思。在很多法规中，“损失”一词多采用这个定义，比如，刑法第10条中，提到“给银行或者其他金融机构造成重大损失”、“给银行或者其他金融机构造成特别重大损失”，其中的“损失”概念就来自这一词语的日常用语，它与会计术语“损失”的意义大不相同。根据《企业会计准则》的规定，损失是指由企业非日常活动所发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的流出。会计中的“损失”分两种：一种是直接计入所有者权益的损失，即不应计入当期损益、会导致所有者权益发生减少变动的、与向所有者分配利润无关的损失；另一种是直接计入当期利润的损失，该“损失”是指应当计入当期损益、会导致所有者权益发生减少的、与向所有者分配利润无关的损失，与之相对的一个概念是“利得”。而税法中“损失”包含的内容又不太一样，税法中的“损失”被解释为“是指企业在生产经营活动中发生的固定资产和存货的盘亏、毁损、报废损失，转让财产损失，呆账损失，坏账损失，自然灾害等不可抗力因素造成的损失以及其他损失”。显然，该“损失”只包括会计“损失”中计入损益的部分，同时还涵盖了会计中“费用”的部分内容。
②设置会计科目名称。科目名称用汉字、英文字母、数字等符号表示，不能为空。
如果财政用于购买性支出的总额不变，只是所购买的商品或劳务在结构上发生改变，那么有关企业从购买性支出中所获得的收益便发生不同方向的变动，提供政府所增加购置的商品或劳务的企业获得的利润增加，提供政府所减少购置的商品或劳务的企业获得的利润减少，而前者增加的利润正是来自后者减少的利润。
表结法下，各损益类账户每月月末只需结计出本月发生额和月末累计余额，不结转到“年利润”账户，只有在年末时才将全年累计余额转入“本年利润”账户。但每月月末要将损益类账户的本月发生额合计数填入利润表的本月数栏，同时将本月末累计余额填入利润表的本年累计数栏，通过利润表计算反映各期的利润(或亏损)。表结法下，年中损益类账户无需结转入“本年利润”账户，从而减少了转账环节和工作量，同时并不影响利润表的编制及有关损益指标的利用。
(二)账结法