专业课复习一定一定要自己亲自动手做。有些同学可能纳闷,这还能替代吗?事实上现在有很多所谓的学长学姐笔记,很多同学买了前辈的笔记时候就直接上手背,自己则从来没有对照着课本总结归纳。这样的做法是完全错误的。自己动手丰衣足食,好记性不如烂笔头,亲自翻书总结出来的笔记是印象*深刻的,自己动手归纳的过程也是知识体系形成的过程,这比直接背别人的体系效果要好得多。3.学习与休息的结合4.考生必须符合下列学历等条件之一:稠的:历年都考的知识点我国在1988年提出设置专业硕士学位,1991在北京大学开始进行了工商管理硕士(MBA)的试点培养,2009年面向应届本科毕业生实行全日制专业硕士全国统考,增加19个专业学位,目前共有39个专业硕士学位。10:最后想跟二战的同学说,档案、不去报到、学籍、未报到证明,这几个缺一不可!我给题主推荐的是社会工作,虽然社工现在也没有前几年那么好考了,但在众多考研专业里,也算是一个性价比很高的专业了。之前在另外一个回答里也讲过很多性价比高的学校,985、211和双非学校都有社会工作考研哪个学校更容易?-助研社的回答-知乎这边再补充几所好考的双非学校**20年首*总共录取30人,*分330,*分420,均分360左右。360以下的考生有19人,从考生的成绩来看,也没有压分的情况,考生也很一般,在北京地区是一所很不错的学校。山西科技*山西科技*20年录取22人,其中一名特殊计划,*分327,*分380,平均分350左右。过*线10分左右就能录取,而且专业课给分也比较足贵州**贵州**20年总共录取40人,其中一志愿上岸只有8人,其余全部都是调剂考生,一志愿考生分数都不高,上了*线就录取,也不是学校刻意压分,主要是考生不足,而且位于B区,公共课给分相对宽松,考研难度很低想了解更多社会工作考研的情况,记得关注我!北京地区社会工作考研难度分析(*人民*)社会工作考研最全解析指依据国家有关政策,对部分高等学校按规定推荐的本校优秀应届本科毕业生,及其他符合相关规定的考生,经确认其免初试资格,由招生单位直接进行复试考核的选拔方式。委托培养研究生的培养费用由委托单位提供,毕业后到委托单位工作。其它均与定向培养研究生相同。1:如果你还想二战的话,跟调剂学校说明情况,说自己不去上了,想再考一年,请他们取消录取,如果他们取消的话,一切问题都没有了(但是光凭你一个电话,一般不会取消)。对于那些行动不是很快的人,你应该设定优先级。哪个知识点考的可能性很大,一定要掌握。接下来,一个接一个地复习。想要参加单独考研考试,是必要满足有专家推荐和所工作单位同意,而且是两名具有高级专业技术职称的专家推荐。学历条件为本科毕业后连续工作4年及以上,已经成为业务骨干或者发表过学术论文的;硕士或博士学位工作2年及以上,业务*的。*还要满足参加考研的条件,才可以去参加招生单位自行组织的考试。有同学反映说:"二战十一月份现场确认报名的时候,就遇到了麻烦,也看到了很多类似情况的同学。当时现场确认报名的时候,电脑上显示是我在校研究生,按规定当然是不能报考的,我说我没有去报到,不是在读的,可报名点的老师就要证据,口说无凭。于是我只好在一个表上登记了自己的身份信息和疑似在读研究生这个问题,报名点老师让在3天之内往调剂学校要证明,他们才能让我通过报名。此时已是下午,只能等到第二天。第二天给调剂学校打电话,让他们开未报到证明,他们说学校从来没有开过,也不知道怎么开,就给了我一个打印有今年他们学校所有未报到的研究生名单,连章都没有盖。此时我担心这个不能用,就到了另外的报名点确认报名,情况如第一天一样,也是让出具证明,我把那个东西拿出来,可这里说这个不是证明,幸好,老师让我自己写了一个保证书,说到时候出了问题自己负责,这才确认报名了。"(4)*承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考;除统考专业外的专业,学校自主命题,考试内容不统一,没有明确的考试范围和考试大纲。定向研究生指由国家按照计划招收,在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生,其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。凡属研究生国家招生计划服务范围的用人单位,即高等学校,以基础研究为主的科研机构,国家重点企业(由国家教委会商有关部门确定),由财政拨款的文化、医药卫生等公益事业单位,党和国家机关以及人民解放军对研究生的需求,均可要求定向培养研究生。除上述范围外的用人单位对研究生的需求,不得定向培养,只能由用人单位提供培养费用,进行委托培养。培养单位或其主管部门均不得自行扩大定向培养用人单位的范围。定向生在录取前,必须签订考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议,档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位,毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。(3)获得*承认的高职高专学历后满2年(从毕业后到2014年9月1日,下同)或2年以上,达到与*本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;