计划体系的原因在上一招中已有阐述,这里主要说说生产方式的影响。精益思维强调建立连续无间断的流程,以使库存物资快速地流动,从而提高周转速度。但在很多企业的实际生产流程中,流程是断断续续的,从材料入库、零部件加工、组装、测试、包装入库到产品出货,每一个环节都有停顿,每个工序都有大量的在制品,这种批量排队的生产方式拉长了生产周期也增加了库存,不能连续生产的原因有:传统的按功能安排生产设施的布局、不同型号产品的生产切换时间、质量和设备不稳定而多设定的缓冲库存,计划衔接不当造成缺料等待等等。绝大多数企业在实施精益生产后都能够带来一半以上的库存削减。
独创的SUB大商业会计体系
【解析】对于换取职工服务的股份支付,企业应当以股份支付所授予的权益工具的公允价值计量。企业应在等待期内的每个资产负债表日,以对可行权权益工具数量的最佳估计为基础,按照权益工具在授予日的公允价值,将当期取得的服务计入相关资产成本或当期费用,同时计入资本公积中的其他资本公积。
白老师答复:
3,全职老师为主的授课模式确保了课程质量,我们且成立了课程开发小组,加大课程研究,形成了自有的辅导丛书,试题库,自考网络课程,自考在线测试等核心教研优势。
(二)会计的基本特征
1、计业资格证计工作员岗证没讲能事计工作计类考试非简单计业资格证考试财经规、计基础计电算化各情况考三门效两三门(首先考计基础财经规)要想顺利通考试首先要熟悉理解掌握教材理解计准则计基础说主要理解定义概念掌握准则各考题我全部客观即选择判断书看懂理解关非简单财经规门课考试主观题门课点难度需要理解记忆基础加背诵;所考试全部客观题要理解记忆需要习程记忆背诵计电算化考试用电脑操作考试电脑基础知识财务软件应用掌握电脑知识基础找名师教何使用财务软件再做几套帐
2、计基础、财经规用笔试电算化要电脑操作
3、计基础
(1)计基础说初者始习定要教材入手认真理解书每概念切记能死记硬背死记硬背计计许名词都字面意思理解计基础许都定义发字面意思理解例负债字面意思企业欠债具体具体科目前面般应付、应交、借款等资产前面般应收字现金银行用说都知道企业资产另外产品库存商品等应收账款表面意思理解企业应该收款项定义企业销售产品提供劳务应该受款项企业借给职工款项能应收账款销售产品提供劳务应收款项应该其应收款我举例说明资产定义资产交易事项形企业拥控制经济资源该经济资源能流入企业比企业应收A公司笔款项A公司现破产支付所欠款项该款项已经企业资产企业带任何经济利益
(2、)理解准则握基本公式所账务处理原则都计恒等式发计原理企业计基本公式:资产=负债+所者权益公式应该理解企业所资产借钱买进(负债)另部自投资(所者权益)
(3、)习定要理解并掌握所计政策制度计政策制度都报表使用者服务例提取减值准备固定资产减值准备允许转冲销目害怕企业计提秘密准备操纵利润我举例说现计制度与际接轨自公允价值现债务重组资产减值期股权投资等都应公允价值债务重组说前债务重组收入资本公积现计入营业外收入主要家鼓励母公司豁免市公司负债注入优良资金股市想着良性向发展根据营业外收入定义归纳计入营业外收入项目:非货币性交易、债务重组、处理形资产固定资产等等再公司笔应收账款5000万元已经估计收500万元按照计准则规定要提取坏账准备4500万元没提取假设应收账款总额6000万元由于没提取坏账准备资产负债表资产虚增4500万元实际1500万元误导使用者别流资产(应收账款)非足偿贷款、购货款等等另外虚增利润4500万元(般没愿意亏损、临近亏损企业经济往)
考生在听老师讲课时,应当边听讲边认真记笔记,及时记录下老师讲课的重点和难点,特别重要的内容应随手进行标注,不能课堂上犯懒,推到课后找同学补。
负责核算企业产品成本和期间费用,编制成本费用报表并进行分析,协助相关部门对产品进行清查盘点。
企业编制财务报告、提供会计信息的目的在于使用,而要使使用者有效使用会计信息,应当能让其了解会计信息的内涵、弄懂会计信息的内容,这就要求财务报告所提供的会计信息应当清晰明了、易于理解。只有这样,才能提高会计信息的有用性,实现财务报告的目标,满足向投资者等财务报告使用者提供决策有用信息的要求。
移交清册应当经过监交人员审查和签名、盖章,作为交接双方明确责任的证件。
● 参与企业预算、成本、定价、内控、绩效等生产运营环节的专业人士
然后,看它的师资力量,老师是否专业对于学生的学习也非常重要。如果可以,最好先试听一两节课,一方面看老师的专业程度,另一方面也看是否适合自己的学习方式。
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