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其次，誓夺每一分。注会这样难度的考试，每一分的取得都不容易。很多题目可能完全不会，或者没有把握作对，这个时候很多人就会选择放弃，或者怕做的太荒唐而不敢动笔。
一、复式记账法 经济业务的发生会引起各会计要素发生增减变动，为了对会计对象进行核算和监督，在按一定原则设置了会计科目并开设了账户之后，就需要采用一定的记账方法将会计要素的增减变动按一定的规则登记在账户中。
6．答：资产是指由于过去的交易或事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。
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根据《企业会计准则——基本准则》第二十条的规定，资产是指企业由于过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。
符合收入定义和收入确认条件的项目，应当列入利润表。
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还有一种是企业或者财团投资办学，这类会计培训商业性质更浓，在全国广泛铺设教学点，在当地大力投入广告宣传。如恒企、尚德等。
当经营活动产生的现金流量流入大于流出时，其净额为正值，这意味着企业可以把现金用于扩大再生产，或用来偿付债务。
5．答：狭义会计方法主要包括：①设置会计科目和账户；②复式记账；③填制和审核凭证；④登记账簿；⑤成本计算；⑥财产清查；⑦编制会计报表等。
编写组采取统一策划、分工负责的方式完成有关编写工作，主要分工如下：
（） 20．资产是一种经济资源，具体表现为只有各种实物形态的财产。
本部分涉及教材第1章及第28章的内容，主要讲解会计的基本概念和基本理论。第28章是2015年新增章节，主要讲解了公允价值计量属性（CASNo.39）。
但是，会计的财务管理工作（包括企业资产与负债的分析、企业成本费用分析、企业投资筹资分析等）越来越多地融入日常的会计工作中，有些企业还涉及内、外部的财务审计。
我们知道，往往表面良好的指标后面隐藏着个别严重的缺点、漏洞和隐患，或若干难能可贵的某些优点被某些缺点所冲淡。这就要求我们既不要被表面现象所迷惑，又不要就事论事;而要善于深入调查研究，善于捕捉事物发展变化偶然中的必然，抱着客观的姿态，克服“先入为主”的思想，通过占有大量的详细资料反复推敲、印证，来一番去粗取精，去伪存真的加工、分析，才会得出对企业财务状况客观、公正的评价。如，仅指标的对比口径上，就要深入调查核实，换算其计价、标准、时间、构成、内容等是否具有可比性。没有可比性的指标之间的对比，只能扭屈事物的本来面目，令人误入歧途。
（5）本书在语言表达上，尽力做到即专业又不失活泼，让会计的精髓跃然纸上，与你的心灵交融沟通。
细节固然重要，但不是一味的死扣字眼、鼠目寸光，如果一个会计只知道记账，那么在他眼里数字只是数字，而其背后所代表的意义并不知道，当老板需要你提出一些建议来的时候，也说不出个所以然，肯定没啥大前途。
第二类是证书类培训，中华会计网校负责老师分析，作为知识基础和评价手段，会计类和金融类的资质证书如中级职称、高级职称、CFA等考试需求还会存在。
这些基本问题，像自问“我从哪里来，又到哪里去”那样显得学术气，但是这些问题似乎又充满了无尽的魅力，令好奇的人想弄清楚……这是会计的“根”。
