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站在用户的角度换位思考问题，坚持原则的基础上，不卑不亢，服务好学员，不断提升自我服务意识。
世界上各国选择的会计年度差异巨大，例如，中国、德国、俄罗斯等国家采用1月1日~12月31日为一个会计年度；
会计部门中的各个岗位都是有明确分工的，各岗位人员都应该按照岗位要求各司其职，下面就以上提到的几个常用岗位进行说明：
五、实务题
为商业、工业、连锁业、医药行业、服务业、建筑装饰业等培养会计精英。不仅注重学员的账务处理能力培养，更注重专业的财税管理能力。
继续教育实行学分管理制，从24分上升到90学分新规：第十六条 会计专业技术人员参加继续教育采取学分制管理制度，每年参加继续教育取得的学分不得少于90学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内有效。新政明确规定，会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，均在当年度有效，不得结转下年度。
表2-1为最新企业会计科目参照表，供读者备查。
（5）费用：是指企业在生产经营过程中发生的各项耗费。
2、每个岗位都做些什么
其他货币资金是指视同库存现金和银行存款的银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用证存款等。
（2）《企业会计制度》适用于除金融保险企业以外的非上市股份有限公司及其他符合条件的大、中型企业。
4. 可比性
这一点重在是否具有规范的教学场所。教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地等。有的会计培训机构有自己独立的校园、独立的教学楼，环境清幽，设施齐全，如广州番禺区的陈文卫教育。有的会计培训机构是和其他学校合用的，甚至是等招上学员来以后再临时租借教室甚至宾馆上课的，一旦出现特殊情况学员将会面临无处上课的可能。
记账方法按记录方式不同，分为单式记账法和复式记账法。
要分析指标变化，难免没有数字的对比，但若仅停留于罗列指标的增减变化，局限于会计报表的数字对比，就数字论数字，摆不出具体情况，谈不清影响差异的原因，这样的财务分析只能是财务指标变动说明书或者说是财务指标检查表的翻版。这种空洞无物，枯燥死板的“分析”肯定不会受欢迎。
①借：固定资产清理 23.35
1、遵守会计和其他财经法律、法规;
固定资产的后续支出 ★提示：固定资产后续支出的处理原则：符合固定资产确认条件的，应当计入固定资产成本，同时将被替换部分的账面价值扣除；不符合固定资产确认条件的，应当计入当期损益。
但蹊跷的是该公司2008年财务报告未按有关财务报告披露规定和要求对此类单独进行减值测试、全额计提坏账准备的应收账款的期初、期末余额进行披露和说明，只披露了2008年度收回以前年度已全额计提坏账准备的应收账款金额为2212796.31元。我们只能根据2009年的期初数和2008年的收回数倒推，算出此类应收账款2008年的期初余额为9734748.69元，2008年和2009年两年共收回此类全额计提减值准备的应收账款4319640.33元，收回比例为44.37%。
资产=负债+所有者权益
